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De forma crescente, as tecnologias de informação e telecomunicações estão presentes na vida cotidiana, em variados graus de interação. A informação digital só poderá ser transformada em um instrumento de progresso econômico e social se for evitado o fenômeno denominado "Exclusão Digital". A proposta de universalização do acesso à telemática na Educação, com toda certeza combaterá a "Exclusão Digital", aproximando a escola dos avanços que a sociedade vem desfrutando com a utilização das redes técnicas de armazenamento, transformação, produção e transmissão de informações. Para promover a inclusão, além de oferecer aos professores e alunos uma sólida formação básica, é preciso, também, desenvolver novos hábitos intelectuais de simbolização e formalização do conhecimento, de manejo de signos e representação, além de preparar o indivíduo para uma nova gestão social do conhecimento, apoiada num modelo digital explorado de forma interativa.

Física sem NEURA

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Última atualização: sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011 15:11

 

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